En temps que designer textile il est important d’être conscient des enjeux du marché d’aujourd’hui et  de s’intérresser aux courants de pensée et de création tel que le commerce équitable et le développement durable qui sont deux concepts très présent dans le secteur textile.

Tout d’abord je définirais ces deux concepts, puis je raconterais leur histoire et enfin je donnerais quelques exemples d’entreprise et de salon qui inclusent ceux-ci dans leur démarche.

Définition et historique:

• Commerce équitable_ définition tiré du site ‘artisant du monde’  

‘La définition du commerce équitable a été élaborée par les acteurs du Nord et du Sud impliqués dans le commerce équitable et regroupés au sein de FINE, groupe de travail regroupant quatre structures internationales de commerce équitable ( FLO-I : Fair Trade Labelling Organisation International, IFAT, NEWS ! et EFTA ) : « Le commerce équitable est un partenariat commercial fondé sur le dialogue, la transparence et le respect, dont l’objectif est de parvenir à une plus grande équité dans le commerce mondial. Il contribue au développement durable en offrant de meilleurs conditions commerciales et en garantissant les droits des producteurs et des travailleurs marginalisés, tout particulièrement au Sud de la planète. Les organisations du commerce équitable (soutenues par les consommateurs) s’engagent activement à soutenir les producteurs, à sensibiliser l’opinion et à mener campagne en faveur de changements dans les règles et pratiques du commerce international conventionnel.»

Ainsi, un principe du commerce équitable est la garantie donnée aux petits producteurs de commercialiser leurs produits à des prix plus rémunérateurs que les cours mondiaux. C’est également une garantie de relative stabilité des prix et la mise en place de conditions et de délais de paiement, voire des possibilités de préfinancement, qui évitent aux paysans et aux artisans de brader leurs produits ou d’avoir recours à des prêts usuriers. Le prix équitable est négocié. Il doit pouvoir couvrir tous les coûts de production du produit, incluant les coûts environnementaux et sociaux, assurer aux producteurs un niveau de vie décent et une part d’investissement. A titre d’exemple, “Jute Works”, entreprise à but non lucratif du Bengladesh, fournit du travail à 5500 personnes, dont 97% de femmes. Outre les salaires décents, des programmes d’alphabétisation et d’éducation contribuent à développer le sens de l’organisation chez ces femmes et à leur faire prendre conscience de leurs droits. Un prix équitable pour le producteur n’implique pas toujours un prix plus élevé pour le consommateur. A qualité égale, les produits du commerce équitable ne sont pas forcément plus chers.

Les trois dimensions du commerce équitable : économique, éducative et politique

La démarche du commerce équitable va au-delà d’un échange commercial différent permettant une meilleure rémunération des producteurs et par là même, leur développement économique. Elle insiste sur le fait que les organisations de commerce équitable, relayées par les consommateurs, soutiennent les organisations de producteurs, sensibilisent le grand public et mènent des campagnes visant à modifier les règles et les pratiques du commerce international conventionnel. Le commerce équitable recouvre donc trois dimensions, complémentaires et indissociables :

• une dimension socio-économique : des échanges commerciaux équitables et un développement durable,
• une dimension éducative pour d’autres modes de relations commerciales basées sur la confiance et la transparence,
• une dimension politique avec un engagement pour plus de justice dans les règles du commerce international.

Le commerce équitable, une initiative de plus en plus connue et reconnue

La dernière étude du CREDOC pour FINANSOL réalisée en novembre 2003, révèle que 45% des personnes interrogées ont déjà entendu parler du commerce équitable. L’augmentation du nombre de militants s’engageant dans cette démarche atteste du désir de la population de mettre les idées de solidarité et de justice en action. Le développement du commerce équitable suscite l’attention des pouvoirs publics qui ont engagé, dans le cadre de l’Agence Française de Normalisation (AFNOR) un processus de définition du commerce équitable’

•  Développement durable_ tiré du site du conseil régional d’isère

‘Le développement durable est un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. Rapport Brundtland, 1987

Le développement durable est conçu comme une rupture avec d’autres modes de développement qui ont conduit, et conduisent encore, à des dégâts sociaux et écologiques considérables, tant au niveau mondial que local.

Pour être durable, le développement doit concilier trois éléments majeurs :

- l’équité sociale,

- la préservation de l’environnement 

-  l’efficacité économique

Enfin, un projet de développement durable s’appuie nécessairement sur un mode de concertation plus abouti entre la collectivité et ses membres.
La réussite d’une politique passe ainsi par le respect d’exigences de transparence et de participation des citoyens.’

Historique

• Les origines

Dès la fin des années 60, la prise de conscience des problèmes écologiques causés par les activités humaines émerge sur la scène publique. La multiplication d’évènements catastrophiques (marées noires, pluies acides, etc.) révèle la capacité destructrice de l’homme vis-à-vis de son environnement. Ces préoccupations sont rapidement doublées de la montée d’un discours très critique envers la société industrielle basée sur la croissance économique.

La publication du célèbre rapport Halte à la croissance par le Club de Rome en 1972 est l’un des tournants décisifs dans l’émergence du développement durable. Ce travail de chercheurs du MIT (Massachussets Institute of Technology) montre l’incompatibilité entre un système basé sur la croissance éternelle et les limites d’un monde fini, notre planète.

La même année se déroule à Stockholm le sommet des Nations Unies sur l’environnement humain. Pour la première fois au niveau international, des débats ont lieu sur les questions liées à l’environnement et au développement. Si la conférence peut être considérée comme un échec au seul regard des résultats obtenus (peu d’engagements concrets), elle a permis en réalité de poser les bases d’une réflexion sur un autre mode de développement.

• La naissance du concept

Suite au grand mouvement de Stockholm naît le concept d’écodéveloppement (ou développement écologique) qui ne connaîtra malheureusement pas le succès escompté du fait notamment d’un contexte mondial tourné vers les préoccupations nées des deux chocs pétroliers de 1973 et 1979.

Les questions reliant environnement et développement reviennent avec la publication en 1987 du rapport Notre avenir à tous (dit rapport Brundtland du nom de la présidente de la Commission Mondiale sur l’Environnement et le Développement).

Le concept de développement durable est né de la volonté de la CMED de proposer une voie de réconciliation entre le développement économique et les équilibres écologiques. C’est le rapport Brundtland qui propose la définition actuellement utilisée pour le développement durable.

• Le sommet de la terre

1992 est une année charnière en matière de développement durable. Cette année-là se déroule à Rio de Janeiro la conférence des Nations Unies sur l’environnement et le développement plus connu sous le nom de sommet de la Terre.

C’est la plus importante conférence internationale jamais réunie puisqu’elle a rassemblé les représentants de 178 pays. La conférence aboutit à la signature de plusieurs documents :

• des conventions thématiques (changements climatiques et biodiversité)
• des déclarations (non contraignantes) sur les forêts et la désertification
• une déclaration générale
• un plan d’action

Ce sont ces deux derniers documents qui nous intéressent ici.

La Déclaration de Rio propose l’équivalent d’une grille de lecture universelle du développement durable (cf. les 27 principes présentés sur la page le développement durable).

• L’article 1 précise que les êtres humains sont au centre des préoccupations du développement durable.
• L’article 2 insiste sur la nécessité d’une action commune de tous les pays.
• L’article 3 appuie sur la notion de solidarité inter et intra générationnelle c’est-à-dire entre les générations mais aussi entre les groupes sociaux.
• L’article 4 rappelle l’importance de la prise en compte des aspects environnementaux dans le processus de développement.

Le plan d’action se nomme Action 21. C’est un document à vocation opérationnel. Il comporte 40 chapitres et 115 propositions qui doivent guider les décisions à tous les niveaux afin de faire du développement durable une réalité. Il est signé par plus de 150 nations.

Ce plan d’actions est également appelé Agenda 21 (agenda = ce qu’il faut faire ; 21 = pour le 21ème siècle). Son chapitre 28 traite des collectivités locales et les exhorte à mettre en oeuvre un agenda 21 à leur niveau, d’où l’expression “Agenda 21 local”.

•  Et depuis

Rio a fixé les voies à suivre. Depuis, l’ONU a mis en place une commission du développement durable chargée de suivre la mise en oeuvre de l’Agenda 21 au niveau mondial.

Parmi les temps forts, on peut retenir la signature en 1997 du protocole de Kyoto qui vise à limiter l’émission des gaz à effet de serre, responsables du réchauffement climatique.

En 2002, pour célébrer les 10 ans de la conférence de Rio, s’est déroulé à Johannesburg le sommet mondial du développement durable. Le bilan tiré par les nations de la décennie passée est modeste voire alarmiste dans certains domaines environnementaux (montée du niveau de la mer, déforestation) et en terme de développement humain (pauvreté, faim, accès à l’eau). Le Sommet aboutit à une déclaration où la communauté internationale réitère sa volonté d’agir pour parvenir aux objectifs posés en 1992.

Les Etats sont exhortés à agir mais le plus souvent les mesures réelles restent relativement modestes.

En France

Cela est particulièrement significatif dans notre pays. En effet, la dernière modification de la Constitution en mars 2005 a porté sur la Charte de l’Environnement.

Ce texte énonce dans son article 6 que « les politiques publiques doivent promouvoir un développement durable. A cet effet, elles concilient la protection et la mise en valeur de l’environnement, du développement économique et du progrès social ». Le texte complet est disponible via le lien présent sur la colonne de droite.

Voici une charte signé par diverses entreprises: http://www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/Charte_SignatureA4_cle537e12.pdf

Cet article est consacré aux salons professionnels de mode et de beauté. Ce listing permet, après avoir déterminer la nature de son projet, de trouver et s’informer  sur les salons susceptibles de nous être utile dans notre proche avenir professionnel.

Septembre

* Barcelona Fashion Week

du 2 au 5 septembre

Barcelone, Espagne

* Tissu Premier

du 2 au 3 septembre

Lille, Grand Palais

www.tissu-premier.com

* Première Classe

du 3 au 6 septembre

Porte de Versailles,Paris

www.premiere-classe.com

* Who’sNext

du 3 au 6 septembre

Porte de Versailles, Paris

www.whosnext.com

* Maison & Objet

Du 4 au 8 septembre

Paris Villepinte

www.maison-objet.com

* Accessoires Avenue

du 4 au 7 septembre

Porte de Versailles,Paris

www.ff-maroquinerie.fr

* Eclat de Mode

du 4 au 7 septembre

Porte de Versailles, Paris

www.bijorhca.com

* Mode City

du 4 au 7 septembre

Porte de Versailles,Paris

www.eurovet.fr

* Prêt-à-Porter Paris

du 4 au 7 septembre

Porte de Versailles, Paris

www.pretparis.com

* Prêt-à-Porter Paris

du 4 au 7 septembre

Porte de Versailles, Paris

www.pretparis.com

* Mess Around

du 5 au 7 septembre

Chaussures

Porte de Versailles, Paris

www.mess-around.com

* Orhopa

Du 6 au 8 septembre

Parc Floral – Paris -

www.orhopa.fr

* CPM Moscou

du 6 au 9 septembre

Moscou, Russie

www.cpm-moscow.com

* Fashion Week New York

du 11 au 18 septembre

New York, États-Unis

* Texworld

du 14 au 17 septembre

Paris Le Bourget

www.messefrankfurt.fr

* Zoom By Fatex

du 15 au 18 septembre

Paris Villepinte

www.zoombyfatex.com

* Première Vision Pluriel

du 15 au 18 septembre

Paris Villepinte

* SILMO

du 17 au 20 septembre

Porte de Versailles, Paris

www.silmoparis.com

* Fashion Week Londres

du 18 au 22 septembre

Londres, Royaume-Uni

* The Box NY

Du 20 au 22 septembre

Terminal Stores

269 11th Avenue

New York USA

www.pretparis.com

* The Train NY

Du 20 au 22 septembre

Terminal Stores

269 11th Avenue

New York USA

www.thetrainnewyork.com

* Designers & Agents NY

du 20 au 22 septembre

New York, États-Unis

www.designersandagents.com

* Fashion Week Milan

du 23 au 30 septembre

Milan, Italie

* Golf Europe

du 27 au 29 septembre

Munich, Allemagne

www.ispo.com

* White Milan

du 27 au 29 septembre

Milan, Italie

www.whiteshow.it

 Le premier est un stage purement créatif où je serais ammené à créer des pièces textiles en passant par toute les étapes de conception : patronnage du vêtement _ découpe du tissu_ assemblage_ finitions (pose de biais, ourlet, broderies, empiècements…).

Le deuxième stage est plus terre à terre,  en effet je m’occuperais de préparer avec eux les salons Indigo à Bruxelles (axé sur l’ammeublement) et à Paris (axé mode). J’aurais l’opportunité de découvrir toute la partie préparation et vente d’une nouvelle collection. Dans un premier temp je devrais  apprendre et maîtriser visuellement leurs collections de motifs, ensuite il y aura la mise en place du stand, la présentation de leur travaux aux éventuels clients et enfin je m’occuperais de l’aspect administratif des commandes éventuelles ( factures et envoi des dessins).

Dans chacune des pages dédié à mes stages vous pourrez retrouver plusieurs parties:

- un interview

- les missions et les travaux que j’ai réalisé

- la mise au point et la relation avec mon projet professionnel.

Dans le cadre de mon projet professionnel je me suis intéressée au travail de Françoise Hoffmann, créatrice textile de pièce unique dont l’atelier se situe à Lyon. Cette entrevue m’a apporté des éléments supplémentaires qui m’ont aidé à comprendre les besoins et les capacités nécessaires pour entreprendre la création d’une entreprise dans le domaine de la création textile.

Voici les quelques points important que j’ai pu retenir:

- créer des réseaux et les entretenir

- ne pas oublier que le contexte personnelle aura une grande influence sur la création de l’entreprise

- être persévèrent et positif

- avoir un site internet crédible et reflétant un grand professionnalisme.

Voici l’intégralité de l’entrevue: interview1

CHEMINS DU MONDE

- Exposition temporaire sur les teintures et le motifs du monde -

dossier_de_presse_biennale_design_2008

programme_bid_2008

Le projet de création d’entreprise est irrémédiablement accompagné de doute et de peur. C’est pour cela que je me suis intéressée aux moyens de tester notre projet de création d’entreprise. Dans ce domaine j’ai trouvé une piste assez séduisante que sont les couveuses d’entreprise.

Comment ça marche?

S’exercer au métier d’entrepreneur avant d’avoir créer son entreprise

Avant même d’avoir créé son entreprise, le porteur de projet accompagné en couveuse peut produire, démarcher et surtout facturer puis engranger des revenus de son activité.

Les principes de fonctionnement

*Un hébergement juridique
L’entrepreneur accompagné peut facturer ses clients en utilisant le numéro de SIRET de la couveuse.
C’est la couveuse qui perçoit les règlements des prestations des entrepreneurs hébergés. Chaque porteur de projet dispose alors de son propre compte et utilise cet argent comme il le souhaite.
Pour financer son fonctionnement, la couveuse prélève 5% du CA encaissé par l’entrepreneur à l’essai.

*Une limitation des risques
L’entrepreneur à l’essai conserve donc ses revenus pendant toute la durée du test, c’est-à-dire son salaire s’il exerce toujours son activité salariée ou ses allocations chômage ou revenu minimum.

*Un accompagnement adapté à chaque entreprise
L’accompagnateur et l’entrepreneur à l’essai déterminent un programme de rencontres afin que l’entrepreneur devienne totalement autonome. Selon Jean-Michel Baude, chargé de mission dans la couveuse Le Geai (Groupement des entrepreneurs accompagnés individuellement), « il faut compter en moyenne deux rendez-vous par mois, mais cela peut varier en fonction de l’avancée du projet ».

Durée moyenne d’un accompagnement en couveuse d’entreprise

- Pour les métiers de services : 8 mois
- Pour les métiers de production de biens (exemple : artisanat) : 12 mois

Un dispositif d’accompagnement et de conseils

Des formations professionnelles pour apprendre le métier d’entrepreneur

Le jeune entrepreneur accède à des modules variés en fonction de la maturité du projet d’entreprise et des besoins de l’entreprise accompagnée :
- Gestion-comptabilité
- Marketing
- Aspects juridiques de la création d’entreprise
- Formations métiers avec interventions de professionnels : un responsable
commercial, un spécialiste de l’export etc.

En pratique

Qui peut se faire accompagner ?

- Tous les porteurs de projets ayant déjà défini leur activité et qui souhaitent la tester avant de créer leur entreprise.
En règle générale, le CA généré par le test ne dépasse pas :
* 27 000 € pour des prestations de services
* 75 000 € pour des ventes de produits et
de marchandises
Mais ces plafonds sont indicatifs, les couveuses peuvent passer outre après examen du dossier de candidature.

À quelles conditions ?

Les couveuses d’entreprises attendent de l’entrepreneur accompagné un véritable investissement : « Motivé à 100 % par son projet et prêt à s’y consacrer pleinement. » explique Jean-Michel Baude.
Il faut vouloir être accompagné, c’est pourquoi le porteur de projet signe un contrat avec la couveuse : le CAPE, Contrat d’Appui au Projet d’Entreprise.

Un accompagnement qui peut aller jusqu’à l’hébergement

Certaines couveuses proposent aux jeunes entreprises déjà immatriculées un hébergement physique, comme dans les pépinières d’entreprises, d’autres non.

Comment obtenir une place en couveuse ?

Certaines couveuses proposent aux jeunes entreprises déjà immatriculées un hébergement physique, comme dans les pépinières d’entreprises, d’autres non.

Voici le rapport 2007 : rapport_socital_20071

Voici en lien le site internet: http://www.placedesreseaux.com/Dossiers/comprendre-reseaux/couveuses-entreprises-pratique.htm

• Présentation de la section

Le dsaa textile est un diplôme supérieur de niveau bac + 4. Ce sont des promos de 12 personnes issu de diverses formations tel que BTS textile, BTS communication visuel, BTS design d’espace, BTS design produit, DMA, Licence de design ou encore prépa … Cette hétérogénéité crée un contexte de création très fertile où chaque spécialité se confond et chaque étudiant essai d’apprendre de l’autre et d’avancer dans des milieux peut être jamais explorés.

La formation se compose de différentes disciplines:

Le bureau de création

L’atelier

L’expression plastique

: chaque étudiant va mettre en oeuvre ses connaissances et élaborer des projets sur des thèmes divers allant de l’ameublement au vêtement ou de l’espace à l’objet. Chaque étudiant est amené à travailler en groupe et ainsi permet un échange constructif et riche.: on consacre les heures d’atelier à la création d’une collection d’étoffe sur un thème choisi au début de l’année, cette collection comprend de la maille, du tissage et de l’impression.: permet de développer notre sensibilité, d’élaborer un vocabulaire de création riche qui correspond à notre univers. On peut ainsi mettre en place une personnalité et une identité forte.

Les différentes matières générale tel que la gestion, la philosophie, la culture design ou encore l’anglais sont des apports aux matières ‘principales’, elles contribuent à renforcer notre culture, nos connaissances et notre aisance pour notre future vie professionnelle.

Voici le tableau récapitulatif des UV:

• Matériel à disposition

Machine à tricoté avec une ou deux fontures, Atelier de Sérigraphie, Métier à tissé manuel et semi-manuel pour échantillonné, Atelier de teinture.

Les workshops sont des moments très important où la possibilité de faire connaissance à la fois avec de nouvelles techniques et avec des professionnels nous est offerte. C’est l’endroit où des rencontres, peut être inattendu et surprenante, peuvent s’effectuer et nous enrichir humainement et techniquement. Je vous invite donc à suivre le déroulement de ces différents workshops tout au long de cette première année.

•  Octobre 2008: Workshop Shibori: initiation à cette technique avec la créatrice textile Sophie Guiyot. Réalisation d’un projet sur le thème de «l’architecture du fil» exposé dans la salle d’exposition du village des créateurs Lyon 1er.

   

Sites de professionnels: http://www.sophieguyot.com; http://reservatissu.insitoo.com

Dossier de recherches: dossier

Ce worshop a été à la fois un apprentissage d’une technique que jusque là je ne connaissais pas et  a contribué à la découverte de nouveaux moyens d’expression pour mes créations avenir.

• Novembre 2008: Workshop Céramique avec Marc Albert- http://lmbaudouin.free.fr - . Initiation au tango argentin dans le but de comprendre l’échange et le lien qui se créer dans le couple et comment le retranscrire dans la fabrication d’un objet en céramique sur le thème du «bijou d’espace». Utilisation de grès et de porcelaine.

• Décembre 2008: Worshop Vannerie sur le thème de l’habitat. Apprentissage de la technique et création d’un objet en collaboration avec des designers produits.